Die Basis des Vereins bilden gleichberechtigte, intersektional-feministische Ansätze. “Unlearning” steht für das Hinterfragen von Denk- und Handlungsmustern in der Lehre von Kunst und Design und das Bewusstsein für Machtstrukturen und sich überschneidende Formen der Ausgrenzung, welche in Lehre und Forschung präsent sind. Dafür bedarf es eines offenen Umgangs aller Mitwirkenden mit der eigenen Involviertheit in Machtverhältnisse und Systeme sowie einer kritischen Reflexion in Bezug auf die eigene Haltung. “Learning” wiederum steht für das Entwickeln neuer Ansätze und Handlungsmöglichkeiten in der Lehre.
Un/learning Art and Design Education e.V. fördert Solidarität und Perspektivenerweiterung durch Vernetzung, Austausch und Weiterbildung. Es finden regelmäßige Online-Treffen mit Vorträgen und Diskussionen statt, in denen individuelle oder gemeinsame Themenschwerpunkte demokratisch eingebracht werden. Diese umfassen beispielsweise die Gestaltung diskriminierungssensibler Lehre, künstlerische Forschung, Kanonbildung in Kunst-, Medien- und Designwissenschaften, der Weg zur Professur, Betätigungen im Berufsfeld oder die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Kunstschaffen.
In einer vertrauensvollen und respektvollen Atmosphäre kann im Verein auch über sensible Themen wie beispielsweise Finanzen, Fördermöglichkeiten, Erfahrungen mit Diskriminierung oder die Wertschätzung der Arbeit gesprochen werden. Die Austausch-Formate sind breit und variabel angelegt und reichen vom “einfachen” Show-and-Tell zum Arbeitsstand eines aktuellen Gestaltungs- oder Lehrprojektes über Lecture Performances bis hin zu thematischen Impulsen als Grundlage für Diskussionen und Arbeitsgruppen.
Der Verein zeichnet sich durch das aktive Engagement und das organische Netzwerk seiner Mitwirkenden aus. Die regelmäßigen Online-Treffen sollen perspektivisch um ein Jahrestreffen an wechselnden Orten ergänzt werden.
The association’s foundations are equal, intersectional feminist approaches. “Unlearning” stands for questioning patterns of thought and action in teaching of art and design, awareness of power structures and overlapping forms of exclusion that are present in teaching and research. This requires all participants to be open about their own involvement in power relations and systems, as well as critical reflection on their own attitude. “Learning” in turn stands for developing new approaches and options for action in teaching.
Un/learning Art and Design Education e.V. promotes solidarity and broadening perspectives through networking, exchange and further training. There are regular online meetings with lectures and discussions in which individual or common topics are presented democratically. These include, for example, the design of discrimination-sensitive teaching, artistic research, the formation of canons in art, media and design sciences, the path to professorship, activities in the professional field or the compatibility of motherhood and artistic creation.
In a trusting and respectful atmosphere, members discuss sensitive topics such as finances, funding opportunities, experiences with discrimination or the appreciation of work. The exchange formats are broad and variable and range from “simple” show-and-tell on the status of a current design or teaching project to lecture performances and thematic impulses as a basis for discussions and working groups.
Un/learning Art and Design Education e.V. is characterized by the members’ active commitment and dynamic network. In the future, the regular online meetings will be supplemented by an annual meeting at different locations.
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